L’ancien président du conseil d’administration du WACREN, le professeur Nii Narku Quaynor, a exhorté toutes les parties prenantes du secteur de l’éducation à tirer parti de la prolifération des ressources de l’intelligence artificielle (IA) pour améliorer la qualité de la recherche et de l’éducation.

S’exprimant sur le thème : « L’avenir de l’enseignement supérieur au Ghana avec l’intelligence artificielle ouverte (IA) » lors de la conférence GARNET 2023, le professeur Quaynor a déclaré que les institutions d’enseignement supérieur à travers l’Afrique doivent adopter et optimiser l’IA pour faciliter la recherche, l’enseignement et l’apprentissage.

Il a averti ceux qui adoptent l’IA de contextualiser la mise en œuvre de ces outils modernes en se basant sur les dynamiques et les nuances locales.

« Les outils d’IA sont programmés, ils ont donc des limites ; ils ne fonctionnent pas parfaitement dans tous les cas. Nous devons nous adapter pour tenir compte des nuances locales spécifiques », a indiqué le professeur Quaynor.

L’utilisation de l’IA dans l’éducation n’en est qu’à ses débuts, mais elle a le potentiel de révolutionner la manière dont l’éducation est dispensée. Au fur et à mesure que la technologie de l’IA se développe, nous pouvons nous attendre à voir des façons encore plus innovantes et efficaces d’utiliser l’IA dans les salles de classe. Environ 68 % des universités africaines disposeraient de laboratoires ou de centres d’IA, et de nombreuses universités proposent désormais des cours d’IA.

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